U sklopu Erasmus+ akreditacije u području općeg obrazovanja, učenici Ekonomske škole Požega — Petra Maurus, Nikolina Raguž, Tara Hrvojević, Dino Derma, Petra Kakuk, Rebeka Volner, Sara Lončarević i Luka Roko Odvorčić — proveli su tjedan dana u srednjoj školi IES El Rincón u Las Palmasu na španjolskoj Gran Canariji. Mobilnost se odvijala od 23. do 28. listopada 2025., a učenike su pratile nastavnice Marina Hurtiš Međugorac i Magdalena Vojak.
Tijekom boravka učenici su sudjelovali u raznovrsnim obrazovnim, kulturnim i društvenim aktivnostima s ciljem razvijanja digitalnih vještina, poticanja interkulturalnog dijaloga te promicanja europskih vrijednosti i suradnje.
Prvoga dana mobilnosti upoznali su obrazovni sustav Španjolske, predstavili svoju školu i grad Požegu te obišli staru jezgru Las Palmasa — Veguetu, poznatu po bogatoj kulturnoj i arhitektonskoj baštini. Sljedećih dana uslijedile su radionice 3D modeliranja u programima Magical Voxel i Blender, kojima su učenici razvijali kreativnost i tehničke kompetencije.
Poseban doživljaj bila je terenska nastava u središnjem dijelu otoka, gdje su posjetili Tejedu i simbol Gran Canarije — Roque Nublo — te kroz planinarenje učili o održivom turizmu i prirodnoj baštini. U Maspalomasu su istraživali znamenite pješčane dine i sudjelovali u IT radionici o obnovljivim izvorima energije, a potom posjetili akvarij Poema del Mar, jedan od najsuvremenijih u Europi.
Završni dan mobilnosti bio je posvećen zdravlju, inkluziji i zajedništvu. Učenici su sudjelovali u debati o važnosti mentalnog i fizičkog zdravlja te u zajedničkoj radionici s učenicima s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama, tijekom koje su pripremali tradicionalno jelo Pella de Gofio.
Mobilnost je završila dodjelom certifikata i emotivnim oproštajem od domaćina. Sudionici su se u Požegu vratili puni dojmova, novih znanja i prijateljstava, a iskustvo s Gran Canarije potvrdilo je koliko su međunarodne suradnje i Erasmus+ projekti važni za osobni i profesionalni razvoj mladih ljudi te za promicanje otvorenosti i europskog identiteta.
Izvor: Magdalena Vojak
Ekonomska škola Požega
